Gelnhausen, 17. Januar 2019. Für die meisten Jugendlichen aus Gelnhausen gehören Instagram, YouTube oder WhatsApp zum Alltag. Das Smartphone ist dabei ihr stetiger Begleiter, auch in der Schule. Am Grimmelshausen Gymnasium herrscht im Unterricht gewöhnlich Handyverbot – eine Ausnahme gab es nun für das DIGI CAMP.
Der Frage „Immer online - nie mehr allein?“ sind Schüler, Eltern und Lehrkräfte beim gleichnamigen Präventionsprojekt nachgegangen. Zum Einsatz kamen bei den Workshops unter anderem ihre Smartphones. Initiatoren und Organisatoren sind die Krankenkasse Barmer, der TÜV Rheinland und die BG3000, ein Social Impact Start-up, das digitale Projekte umsetzt. Das Projekt steht unter der Schirmherrschaft von Bundesgesundheitsminister Jens Spahn. Am Donnerstag zogen Lehrer, Schüler und Projektträger nach dem ersten DIGI CAMP in Gelnhausen Bilanz.
Wenn YouTube und Instagram auf dem Stundenplan stehen
Von Dienstag bis Donnerstag standen für rund 170 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe zehn besondere Fächer auf dem Stundenplan: Workshops wie „YouTube – Broadcast yourself“, „Instagram entdecken“, „Smart Photography“, WordPress for Beginners“, „Prezi – Powerpoint war gestern“ und „Geschichten fürs Ohr. Podcasts, Beiträge & Co.“ brachten eine willkommene Abwechslung vom Unterrichtsalltag. Gemeinsam erstellten die Jugendlichen eigene Beiträge zum Thema „digitaler Stress“ und übten den verantwortungsvollen Umgang mit den sozialen Medien. Versierte Medienpädagogen, Psychologen, Ernährungs- und Fitnessexperten sowie Stars aus der Social-Media-Welt unterstützten die Heranwachsenden bei der Umsetzung ihrer kreativen Ideen. Schüler und Experten erarbeiteten zudem eine Charta für einen gesunden und sicheren Umgang mit den digitalen Medien.
Den bewussten Umgang mit neuen Medien vermitteln
Benjamin Röder, Regionalgeschäftsführer der Barmer freute sich, dass das erste hessische DIGI CAMP in Gelnhausen stattgefunden hat: „Knapp 97 Prozent aller 12- bis 19-Jährigen in Deutschland besitzen ein Handy. Jeder Dritte von ihnen hat schon einmal einen Fall von Cybermobbing im Bekanntenkreis erlebt. Höchste Zeit also, um aktiv zu werden. Wenn wir Heranwachsende gegen Cybermobbing, Internetsucht oder Sexting schützen möchten, müssen wir ihnen frühzeitig einen bewussten Umgang mit den Neuen Medien vermitteln. Wer die Fallstricke kennt, kann besser auf ein ausgewogenes Maß an Konsum und Herausgabe von Informationen achten und die Vorteile der Neuen Medien für sich nutzen. Schließlich bietet die Digitalisierung zahlreiche Chancen für eine gesunde Lebensweise.“
Kompetenzen für ein sicheres Nutzungsverhalten aufbauen
Dr. Stefan Poppelreuter, ist als leitender Psychologe in der Akademie von TÜV Rheinland verantwortlich für das Projekt DIGI CAMP: „Gerade für einen Prüfkonzern spielen die Themen Digitalisierung und IT-Security eine immer größere Rolle. Nur wer sensibilisiert und aufgeklärt ist, kann die vielfältigen Chancen dieser Technologien nutzen. Daher fördern wir den Kompetenzaufbau für ein sicheres, aber auch gesundes Nutzungsverhalten – gerade bei jungen Menschen.“
Digitales Bildungsformat mit gesundheitsfördernden Modulen
Simone Stein-Lücke, Gründerin der BG3000: „Mit unseren digitalen Bildungsformaten gehen wir innovative Wege und begeistern dabei bundesweit. Nun heben wir dies mit unseren Präventionspartnern Barmer und TÜV Rheinland auf ein ganz neues Level: Mit dem Projekt ‚Immer online – nie mehr allein?‘ adressieren wir nicht nur Schülerinnen und Schüler, sondern auch Eltern und Lehrer. Die DIGI CAMPs – Life in Balance bieten on- und offline Erziehungsratgeber, fördern Digitalaufklärung und mentale wie physische Gesundheit und regen zu gesundheitsfördernden Modulen in der Schule an. Kurz: Wir bilden Schülerinnen und Schüler sowie ihre Begleiter zu Multiplikatoren aus und betreiben Prävention nach innen und außen.“
DIGI CAMPs treffen den Kern unserer Zeit
Tina Ruf, Leiterin des Gymnasiums Grimmelshausen: „Wir freuen uns, dass wir bei dem dreitägigen DIGI CAMP mit hochkarätigen Experten arbeiten durften, um die digitalen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schülern zu stärken. Es trifft den Kern der Zeit: Für uns sind moderne Medieneinsätze fester Bestandteil unseres Schulalltags und Teil unseres Medien- und Schulkonzepts, die digitale Bildung und kreatives mediales Arbeiten voranzutreiben, um auf die Arbeitswelt von morgen vorzubereiten.“